普通人到底要如何培养科学素养?

【方舟子按:怎么培养科学素养,在国内外都是个难题,在中国尤其难,因为政府相关部门的导向就有问题,看看那个“中国国民科学素养基准”就知道了。我把这封来信发出来,供大家探讨。】

  普通人到底要如何培养科学素养?

  方老师您好,

  自从13年底开始持续读您在xys上的文章,大受裨益,逐渐认识到了中医的危害,把家里的中药全扔了。感冒也不吃药了,一般都是难受了三五天就渐渐好转了。通过阅读您以及其他朋友在xys上的文章,也对转基因有了初步的认识,我们以前高中都要分班的,分了班之后该考物理的就不再学生物化学了,所以我对生物、化学方面的知识只停留在高一那一点点课本内容里,那时对转基因也根本没什么描述。我想,中国大多数人即使是大学毕业,所拥有的这方面知识也不会比我高多少。曾经我一度认为,虽然我们这样的大众群体属于门外汉,对从小到大耳濡目染的中医名词,要比对转基因什么的概念熟悉的多,要彻底和旧思维决裂,也困难重重,但是至少在专业领域的人- 比如大学本科学习了生物学的,继而读了研究生甚至博士的,这些人在我们普通人眼里肯定是属于专业人士了- 这些人应该在转基因这一块有比较清楚和统一的认识,只不过他们也许也没功夫和我们细细讲解。但是最近我经历的一件事却让我又产生了疑问:

  前两天我偶遇了他以前是我们班上成绩最好的学生,一直都排名前三,我们都很佩服他,后来他考上复旦大学生物系,并在复旦完成了硕士和博士论文,现在在交通大学,是副研究员,主要研究肿瘤学方向。这样一个人虽然还很年轻,可以说资历还很浅,但在外人眼里,无疑是专家了。我特地问他做不做基因研究,他说做的。然后我就问他,对现在国内反转的现象怎么看?他居然回答我,转基因目的是提高农作物产量,抗病害能力,基因修饰后的产物在人体内的累积效应如何,在短时间内还无法评估。并补充道,油类不建议用 转基因作物生产的,非转基因会标注non-transgenic。这个模棱两可,甚至倾向于反对转基因的回答,让我感到很吃惊。暂且不管这个问题到底谁对谁错,问题在于,他是业内人士,接受了本科,硕士,博士这么长时间的专业培养,而且还是国内有名望的大学出来的,在这个问题上他的态度都是这么保守,那我们这种本来就不懂的人该如何是好? 该如何明辨是非?我们不可能去系统学习专业知识,何况他学了这么多年也还是没搞清楚,我想普通人最多也只能看看大众舆论,相信权威,相信科学家。不然还能怎么办?反观周围,我现定居德国,同事朋友里(都是德国人)平时聊天,发觉他们也没几个对这些事情搞得清的。在德国我周围的人里甚至也有很多人相信中药,草药,顺势疗法,我的老板就号称他老婆是顺势疗法医师,他二十年来一粒化学药都没吃过,一直都是用他老婆给的那种稀释了几十万倍的药水治病的。他拒绝现代医学的理由是认为德国医生动不动就开刀,动不动就止疼片,过度治疗现象非常普遍,而且公保体系中很多陈旧的药物,比如安乃静在美国已经禁止多年,德国每年还是大量普遍使用,他认为这是黑幕,所以他拒绝。

  由此我就真的很迷惑,对一个普通人来讲,如何才算是有了科学素养?应该如何培养?方老师曾经批评过国内的教育,这固然是有道理的,但是现在我在德国,看看周围的人也都是大学毕业,也没见他们的脑子比我清晰多少?莫非他们的教育也出问题了?我将来若有了子女,又该怎么培养他的科学素养呢?

  不知道方老师对此有何见解。

(XYS20160430)

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